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Die FES-Liga: Ein Erfolgsmodell für sportliches und soziales Lernen

von Katrin Bürgel, Franziska Baum

Wissen für den Alltag: Wussten Sie schon, dass die FES-Liga nicht nur die körperliche Fitness der Schülerinnen und Schüler stärkt, sondern auch tief verwurzelte Werte wie Teamgeist, Toleranz und christliche Nächstenliebe fördert? Entdecken Sie hier, wie Sport und Glaube auf dem Platz zusammenfinden.

Heute möchten wir Ihnen ein ganz besonderes Projekt vorstellen. Die Fußballliga der FES Dresden ist ein bedeutender und lebendiger Teil unseres Hortalltags. Sie verbindet sportliche Betätigung auf ideale Weise mit unseren pädagogischen Zielen und Werten. Unser schulisches Leitbild "Miteinander Glauben. Lernen. Leben" wird hier Woche für Woche aktiv auf dem Platz umgesetzt.

Historie und kontinuierliche Entwicklung der Liga

Die FES-Liga startete im Jahr 2017. Ins Leben gerufen wurde sie durch ein engagiertes Team: Herrn Eifler (ein ehemaliger Kollege), Herrn Loose (Erzieher im Hort), der FSJlerin Antonia sowie Herrn Benjamin Drechsel, der damals ein Schülerpraktikum bei uns absolvierte. Benjamin Drechsel, selbst ausgebildeter Schiedsrichter, bot ehrenamtlich einen Schiedsrichterkurs an. Ziel war es, dass unsere Mitarbeiter und Eltern die Fußballregeln fachlich und professionell an die Kinder übermitteln können.

Den ersten Wanderpokal erhielten die Kinder in der Saison 2017/2018. Von Beginn an wurde das Projekt durch eine begeisterte Elternschaft unterstützt. In der allerersten Saison finanzierte ein Vater sogar komplett alle Trikots und die gesamte Ausrüstung, bestehend aus Stutzen, Hosen und Trikots, für eine Mannschaft.


Foto: FES Dresden, v.l.n.r: Steffen Loose, Florian Eßbach, Manuel Junker, Johann Motzek

Die Struktur der Teams im Wandel der Zeit

Zu Beginn der Liga gab es ausschließlich Jungenmannschaften. Später entstand jedoch auch der Wunsch der Mädchen, sich aktiv zu beteiligen. Vor 2019 durften sich die Kinder ihre Teams noch komplett selbst bunt zusammensuchen. Die Pädagogen intervenierten nur, wenn die Leistungsunterschiede zu groß waren oder die Kinder weniger gut harmonierten.

Ab 2019 führten wir feste Kernteams ein. In jeder Mannschaft gibt es seitdem einen Kapitän und einen Co-Kapitän, welche zumeist aus der vierten Klassenstufe stammen. In Ausnahmefällen kann diese verantwortungsvolle Funktion auch von einem Drittklässler übernommen werden.

Heute, im Jahr 2025, besteht eine Mannschaft aus zwei Kernteams mit jeweils vier Kindern, also insgesamt acht Spielern. Die Pädagogen achten stets darauf, dass die Spieler ausgeglichen aufgeteilt sind. In einer Mannschaft sind jeweils zwei Kinder aus jeder Klassenstufe vertreten. Aus dem Rest der interessierten Kinder wird ein neues Team gebildet oder sie werden auf bestehende Mannschaften aufgeteilt. Sollten weitere Spielerinnen und Spieler übrig bleiben, fungieren diese als Ersatz- bzw. Wechselspieler.

In der Schuljahressaison 2024/2025 gab es beeindruckende 42 Spieltage, jeweils mit Hin- und Rückspielen. Die Mädchen spielen in einer eigenen Runde zweimal gegen alle anderen Mädchenmannschaften.

Der organisierte Ablauf einer Spielsaison

Der erste Spieltag der aktuellen Saison 25/26 fand nach den Herbstferien am Freitag, den 24. Oktober 2025, statt. An diesem besonderen Tag durften wir Ralf Minge als Ehrengast in unserem Hort begrüßen.

Auch in diesem Schuljahr 2026/2027 findet die nunmehr 10. FES-Fußball-Liga statt. Der erste reguläre Spieltag – also der Start der neuen Saison – ist am Freitag, den 30. Oktober (nach den Herbstferien). Es wird eine Hin- und eine Rückrunde geben. Das Ende der Saison ist dann voraussichtlich im Mai. Zur Eröffnung in der Vergangenheit durften wir auch schon Ralf Minge als Ehrengast in unserem Hort begrüßen.

Die Spiele finden montags und freitags zwischen 14:30 und ca. 15:30 Uhr statt. Der Zeitablauf ist dabei fest geregelt: Das erste Spiel beginnt um 14:30 Uhr und ist den Mädchen vorbehalten. Das zweite Spiel startet um 15:00 Uhr für die Jungen. Gespielt wird jeweils zweimal 10 Minuten (20 Minuten Gesamtdauer plus eine kurze Wechselpause nach zehn Minuten). Es spielen immer vier Kinder je Mannschaft exklusive Torwart auf dem Spielfeld. Jede Mannschaft hat ca. alle ein bis zwei Wochen ein Spiel.

Ein wichtiges Prinzip bei uns lautet: Alle anwesenden Spieler müssen am Spieltag eingesetzt werden. Zwischen den Spielen ist eine Kurzpause zum Trinken sowie zum Auswechseln eingeplant. Abgesagte Spiele, beispielsweise aufgrund von Schlechtwetter, werden nach Ende des regulären Spielplans hinten angehängt und nachgeholt.


Foto: FES Dresden

Anmeldung und faire Teambildung

Im neuen Schuljahr wird in den ersten vier Wochen nach Schulstart die Einladung zur FES-Liga über das Elternportal Hort Pro an Sie versendet. Ein wichtiger Hinweis, der nicht nur für Erstklässler gilt: Bitte besprechen Sie mit Ihrem Kind, ob es wirklich an der FES-Liga teilnehmen möchte, da die Teilnahme verbindlich erfolgen sollte.

Die Auftaktveranstaltung bzw. Spielerversammlung für alle interessierten Jungen und Mädchen findet am Mittwoch, den 16. September, von 14:30 bis ca. 15:30 Uhr in der Kinderbühne und Spieleburg statt. Hierbei geht es vor allem darum, die Rahmenbedingungen zu erklären. Sollte Ihr Kind beim Treffen feststellen, dass es doch nicht teilnehmen möchte, ist dies kein Problem.

Wenn Ihr Kind noch unsicher ist, ermuntern Sie es gern, sich die Versammlung einfach einmal anzuschauen und erst danach zu entscheiden. Die Kinder erhalten alle wichtigen Informationen über den Ablauf, die Spielregeln, die Teambildung und das Thema Fairness. Danach werden die Teams gebildet.

Die Viertklässler erhalten einen Laufzettel, auf dem sie ihren Namen eintragen. Anschließend suchen sie sich aus den jüngeren Klassenstufen jeweils einen Spieler aus. Alle übrigen Spieler, die nicht ausgewählt wurden, werden auf Extrazetteln notiert und neuen oder bestehenden Teams zugeordnet. Unsere Pädagogen sorgen für ausgeglichene Teams. So erhalten etwa fußballerisch starke Teams Zuwachs von Spielern mit noch wachsendem Spielerpotential.

Am Mittwoch, den 30. September, findet schließlich noch ein Teamtreffen jeder Mannschaft in der Mensa statt (ebenfalls von 14:30 bis 15:30 Uhr). Die Mannschaften stehen hier bereits fest. Die Kinder denken sich ihren eigenen Teamnamen aus und stellen ihren persönlichen Button mit dem Teammotiv her.

Wir möchten Sie bitten, an beiden Terminen (16. und 30. September) ggf. die Abhol- bzw. Heimgehzeiten entsprechend anzupassen.

Nach der elektronischen Erstellung des Spielplans wird dieser vorab an alle teilnehmenden Kinder über Hort Pro zugestellt und zusätzlich an der Hort-Pinnwand präsentiert.

Wichtige Hinweise für Eltern und die Hortmeisterschaft

Bei der Teilnahme an der FES-Liga wünschen wir uns Verbindlichkeit. Für ein gutes Gelingen der Liga sind wir auf Ihre Unterstützung angewiesen. Wer aus einem wichtigen Grund, wie etwa Krankheit oder unvorhersehbaren Familienterminen, nicht teilnehmen kann, muss zwingend (ausschließlich durch die Eltern) über das Hort Pro Elternportal abgemeldet werden. Da es uns als Hort wichtig ist, verantwortungsbewusst und verlässlich an einer Sache dranzubleiben, ist diese Abmeldung essenziell.

Wo können Sie sich informieren? Alle Informationen, das Einsehen der Saisonspiele sowie Hinweise zu den Spielergebnissen finden Sie bei den Aushängen im Hortgang und über die Informationen der Pädagogen über Hort Pro. Auch auf unserem Schul-Blog wird über die FES-Fußball-Liga berichtet.

Ein besonderes Highlight ist die Teilnahme an der Dresdner Hortmeisterschaft. Dafür werden die besten und fairsten Spieler der dritten und vierten Klassen ausgewählt. Zwei unserer Kollegen begleiten die Kinder zum Ostragehege und nehmen am Turnier teil.

Pädagogische Ziele: Motorische Entwicklung fördern

Die FES-Liga verfolgt weitreichende pädagogische Ziele. Im Bereich der motorischen Ziele lernen die Kinder, ihre Körperbewegungen besser zu koordinieren. Durch Dribbeln, Passen und Schießen steigern sie ihre Ausdauer und schulen ihre Feinmotorik. Die Bewegung auf dem Spielfeld fördert zudem ein besseres Verständnis für Abstände und Positionen, also das räumliche Orientierungsvermögen.

Nicht zuletzt fördert der Fußball das Körperbewusstsein und das Vertrauen der Kinder in ihre eigenen Fähigkeiten. Regelmäßiges Training, ob im Frühhort, in der zweiten Hofpause, an Hortnachmittagen oder bei den Ligaspielen, steigert die Kondition und Fitness und fördert ein gesundes Körpergefühl.

Soziales und emotionales Lernen auf dem Platz

Ebenso wichtig sind uns die sozialen und emotionalen Ziele. Die Zusammenarbeit und der Teamgeist stehen im Mittelpunkt – nicht der individuelle, sondern der Erfolg des gesamten Teams zählt. Die Kinder lernen, Verantwortung gegenüber dem Team, ihrem Trainer und den eigenen Leistungen zu entwickeln. Im Fußball können sie durch eigene Erfolge oder das Überwinden von Niederlagen ihr Selbstbewusstsein und ihre Frustrationstoleranz stärken.

Wir bringen den Kindern bei, Respekt und Toleranz zu leben, unabhängig von Herkunft, Geschlecht oder Fähigkeiten. Dies entspricht zutiefst unseren Werten. Denn wir glauben, dass jeder Mensch ein einmaliges Geschöpf Gottes ist und dadurch seinen unveräußerlichen Wert besitzt.

Die Kinder lernen, Lob und konstruktive Kritik anzunehmen. Fair Play bedeutet bei uns, den Gegner zu respektieren, niemanden absichtlich zu verletzen und nach den Regeln zu spielen. Deshalb wird am Saisonende neben dem Wanderpokal auch der Fair-Play-Pokal sowohl bei den Jungen als auch bei den Mädchen verliehen. Eine Portion Eis für die fairsten Spieler ist ein guter Ansporn für alle, so fair wie möglich miteinander umzugehen. Am Ende der Saison erhalten alle Spieler eine Medaille und Urkunde.

Die fairsten Spieler bekommen diesen Pokal verliehen.
Foto: FES Dresden

Bei eigenen Fehlern üben die Kinder, Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen und sich nicht mit Ausreden herauszureden. Konflikte werden gemeinsam und ohne unfaire Mittel gelöst. Wir geben den Kindern dafür methodische Kompetenzen an die Hand, wie beispielsweise die gewaltfreie Kommunikation (Giraffensprache) oder die Friedensbrücke.

Fußball ist ein Spiel der Emotionen. Unsere Schüler üben, ihre Emotionen zu regulieren. Sie lernen, auch nach Fehlern ruhig zu bleiben, weiterzumachen oder den Platz zeitweise zu verlassen, um sich und andere zu schützen und ihr Verhalten anzupassen. Dieser Umgang miteinander spiegelt unser Bestreben wider, Verantwortung für sich selbst und füreinander zu übernehmen.

Wir freuen uns sehr auf die neue Saison und möchten Sie ermutigen, auftretende Fragen, Unsicherheiten oder sonstige Rückmeldungen an uns heranzutragen.

Mit sportlichen Grüßen,
Steffen Loose
Ligaleitung

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